教育を研究する。様々な目的で細分化されており、基礎的・基本的なものとして、教育哲学・教育社会学・教育心理学・教育史学などがあり、実践的なものとして領域教育方法論・臨床教育学・教科教育学なものがある。(中学や高校の)教師になろうとする人は、必修科目として教育学を学ぶ。(ただし大学教授は教育学を学んでいない人がなっていることは多い。)
45キロバイト (6,600 語) - 2020年7月21日 (火) 08:20



(出典 tk.ismcdn.jp)

母校を買収とは・・先がどうなるか気になりますね。

1 かわる ★ :2020/08/13(木) 09:29:30.38

今年度から新たな学習指導要領が順次始まり、大きな転換期を迎えている日本の教育界。 より「個」を尊重する教育に変わりつつある中、小学校1年生にして既存の教育に疑問を持ち、教育のあり方を変えようと奮闘してきた人がいる。小・中・高校生に向けて、「自らの人生を切り拓く力」を育むための教育プログラムを提供する会社「TimeLeap」の代表取締役の仁禮彩香(にれい・あやか)さんだ。現在、慶応大学総合政策学部に在籍しながら、起業家として活躍するZ世代の1人である。中学2年生で起業、高校1年生で母校を買収した仁禮さんの体験や取り組みを通して、新たな教育の姿を探ってみた。

「私が通っていた、湘南インターナショナルスクールの幼稚園では、何か問題が起こったときや、何かを決定するとき、先生がすぐに介入するのではなく “なぜそう思ったのか” “なぜそのようにしたいのか”、一人ひとりの考え方を聞き、みんなが納得できるプロセスで、子どもたち同士が話し合い解決をしていく。そんな教育を受けてきました。

また、“感情”と“理性”を分けて考えるということも、徹底的に教えられ、その中で『自分はどうしたいのか』という思考を深く身に付けることができたのです。しかし、入学した公立の小学校では何事も先生が決めて、1つの答えだけを求めていくという教育が展開されており、例えば、道徳の授業でも教科書に載った1つの答えが正解で、自分の頭でしっかり考えることができない。それは驚きでしたし、正直違和感が募りました」

ただ面白いことに、仁禮さんにとって、その違和感が日本の教育システムに関心を持つことにつながっていく。その違和感を拭えなかった仁禮さんは以前、通っていた幼稚園の園長先生に直談判。小学校をつくってほしいと掛け合い、2年生にしてその小学校に転入し、理想の教育を受けられるようになった。しかし、今度は自ら当時の違和感の本質を見極めたいと、中学では受験をして再度日本の学校に入り直すことになる。

「小学1年生で違和感を感じて私は、いったん日本の教育システムから離れました。しかし、その違和感がいったいどこから来るものなのか、対峙してみないと理解することができないと思ったのです」

新しく入り直した中学校では、日本の教育の改善策を探るとともに、新しい教育モデルを提案しようと中学2年生の時、起業を決意する。

日本の教育はもっと多様化すべき、すべては自己を知ることから

「日本の教育はもっと多様化すべきだと考えています。そのためにも、今は教育の振り幅をどこまで広げることができるのか。そのモデルケースをどんどん出していく時期なのではないかなと思っています。もしモデルケースがなければ、実際にどんなことができるのかもわかりません。国内の学校でも新たな取り組みを行っているところはたくさんありますが、学校の先生たちは授業以外にやるべき仕事があまりにも多すぎて、時間が足りません。

その解決策としては、先生たちは、本来の仕事にもっとフォーカスして、事務的な仕事を別の人がサポートするような体制を整えるべきだと思います。または教員免許がない専門家でも授業ができるように専門家教員を増やす方法もあると思っています」

そしてさらに大きな問題点として、今の日本の教育では子どもたちが「自分がどんな人間なのか知る課程が少なすぎる」と仁禮さんは指摘する。

「幼稚園や小学校は自己発信の期間なので、大人はそれを受け止めることが大切ですが、中学校からは自分はどんな人間なのかということを、考え始める時期に入るため、それを一緒に考えてくれる大人が必要になります。伸ばせる才能は伸ばし、足りない部分は補っていく。それには多角的に自己を捉えることが何よりも重要になってくるのです」

これから日本の教育を、私たちが変えていく。その強い気持ちで、仁禮さんは「TimeLeap Academy」でモデルケースをたくさんつくり、新たな教育の方法論を探っていきたいと語る。

一部抜粋、全文は:https://toyokeizai.net/articles/-/367260?fbclid=IwAR3N2kX51hmlRIHV0T4EsFiF4suiNqqx3hIiBF8XWsWnp4Rmau_EbnjU6Wg


(出典 i.ytimg.com)





7 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:31:45.21

>>1
隙あらば自分語り


24 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:35:01.96

>>1
>仁禮彩香

(出典 i.imgur.com)



うむ(´・ω・`)


30 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:35:57.16

>>1
バックに親など肉親がいてサポートしてんだよ
じゃなきゃ高一で学校買収なんて出来るわけがない
買収先も取引先の金融機関も連帯保証のない状態の未成年を信用できるか?

こういうのを鵜呑みにする奴が少なくないから世の中おかしくなるんだよ

いい加減、マスメディアに騙されるのやめよう


53 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:40:06.18

>>1
「考えた結果、授業中マスクしない」って生徒にはどう応対するの?


67 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:41:22.60

>>1
個の尊重とか、ゆとり世代だけでお腹一杯


70 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:41:35.66

>>1
子供の浅知恵
母校の現役生徒がかわいそう


3 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:30:27.90

何だかわからんがすごいんかな


4 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:30:37.26

最近はSFC(笑)ってならんの?


22 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:34:46.21

>>4
そりゃ古いだろw
もうPS5の時代だぞ


5 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:31:05.44

日本の社会がそれで回ればいいけどね
そうではないんだよ


14 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:33:32.44

>>5
ひきこもりがえらそうに言うなよ


9 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:31:59.32

この子出来る子なんだろうけど*だね😁
学校ってそういう場所じゃないでしょ


90 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:44:00.83

>>9
あんたの言うことは正解。
公立私立を問わず小学校などの公教育てのは「より良い次期新入社会人(≒より良い我々の新しい仲間)を育成する場」だ。
各家庭で育っただけでは解らない「よその家庭の子」を通して“違い”があることを感じ取り、さりとて“同じ仲間だ”と悟ることがメイン。
その中で我慢や折り合いをつけることを学ぶ。
たいていの人間は凡人である。
凡人とは言うもののせっかくこの世に生を受けた以上、凡人は凡人なりにより良い生活というものを味わってもらわねばならないし、我々(≒先行社会人)とも協力し合える人間になってもらわんと困る。

まあそれはそれとして、こういう逸材は「これはこれ」という勢いで伸ばせる所を伸ばしたい。
結構な天才だわ。


10 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:32:54.80

Twitterでトピックに出てた子か
うちらの時代はみんな授業中寝てたから俺は図書室でアランやサガン
フランス文学読み漁ってたが
それじゃアカンのか?


76 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:43:03.88

>>10
サガンをフランス語で読んだことないけど印象違う?
訳者が違う本読んだら別物でびっくりした


11 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:32:55.33

親の経済力が普通~底辺の家の子だったらたいしたもの


12 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:32:58.99

まじでスゴイ


13 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:33:32.41

全員が意識高いリーダーばかりだと息が詰まるだろが


20 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:34:39.10

>>13
意識高い奴隷ばかりも息が詰まるわ


64 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:41:02.91

>>20
わろた
そして出る杭を打つ


16 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:34:11.23

起業といっても資金はどうやって手に入れたの


57 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:40:25.85

>>16
合気道の師範が投資家。この人が相当な方。


17 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:34:16.50

すごすぎて何を言ってるかわからない
中学生の時点で大人の教師よりはるかに優れた考えを持ってただろうし、この人の思想を実現できる教師ってそんなにいない気がする

公立の教師って公務員だから事なかれ主義者多いし


18 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:34:26.81

誰が操ってるんだよw

お嬢ちゃんの能力だなんて誰もみないよw


35 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:36:59.24

>>18

それな。


23 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:34:58.35

母校を買収ってすごいね
苗字からすると家系もすごそうだね


25 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:35:10.12

面接官 「何故うちの学校を受験したんですか ?」
受験生 「この学校のオーナーだからです」


27 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:35:42.12

なんか偉そうなこと言ってるけど、センター受けて国立大に入ったわけじゃないし、買収しただけで経営して成功したわけでもないだろ。
あんたのやり方でうまくいったなら凄いけどな。


28 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:35:51.23

思考を身に付けられたら奴隷に使えないじゃないか


29 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:35:51.97

こういった子のためにこそ私立があると思うんだがな


31 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:35:59.22

この手の子は親の金で小さなことや手伝いを少ししてるだけなのに大げさにメディアが持ち上げるだけと決まっている


33 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:36:24.39

起業家という単語は胡散臭さが漂うからやめたほうがいい


36 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:37:15.95

親の正体まで書けよ


37 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:37:28.18

慶應ってこんなんばっかやな


46 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:38:50.18

>>37
上流階級だからね。
その階級の中で回ってる金は莫大な額だから。


39 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:37:32.05

あと10年経てば本物だったかどうかわかるでしょ。


42 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:38:06.87

親が金持ちなだけでは


43 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:38:07.34

お、おう…ってなるな


44 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:38:23.08

道徳の教科書なんて一つの答え書いてあったっけ?ぼやかしてみんなで考えましょうねみたいな感じだったとおもったが


47 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:38:51.99

学校は労働力を再生産する場だからな
勘違いすんな


48 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:38:53.82

日本の教育は量産型サラリーマンを作るのには優れてるよ


(出典 limo.ismcdn.jp)


50 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:39:05.80

母校の買収なんて十分感情的な行動に見えるけど


51 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:39:24.16

親が金持っているだけだなや


52 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:39:57.81

いいね、こういう奴もっと出てこいよ
暴君にならないようにだけは気をつけてほしいけど


58 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:40:27.21

素晴らしい


59 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:40:40.44

社畜に頭はいらんのですよ。
上層部は自身の無能さがバレるのを一番恐れてるから。


60 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:40:44.00

学校は支配層が望む奴隷を育てる場なんだから自由な発想力なんか害悪でしかない


63 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:41:01.32

焦らなくても数年後には結果がわかるよ
成功すれば優秀な人材が排出されるだろうし失敗したら入学したやつはざまぁってやつだな


66 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:41:14.87

こんなん親が金持ってるかどうかだけの話やろ
ナマポ世帯で同じことやってみろ


69 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:41:29.82

天才秀才は生まれながらにして違ってるからな....
幼児の時から普通の人とは違う*


71 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:41:52.14

おまえら底辺は本当にしょうもないな


72 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:42:16.95

学校の買収なんて
お前らには一生無理なんだから
すごいですね俺の能力ではできませんでええんや


73 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:42:32.02

企業資金はどうしたんだよ
立派な事を言ってても金持ちの道楽としか思えん


80 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:43:18.45

こんなの銀行がよく相手するな
それとも裏に誰かいるのかな??


81 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:43:23.60

教育制度は酷いと思ってたがついに下から壊し始めたな。文科省と教育委員会の利権が壊れれば何でもいいわ


85 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:43:42.11

インターに入れる時点で金持ち


89 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:43:56.02

勤め先の株買うのと同じことだろ


92 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:44:03.23

実際行動に移すことが凄いね、日本の教育は枠にはめて行くことだからそこから抜け出せるのはいいこと


96 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:44:10.93

素直にすごいと思うよ

成功する失敗するも人生のひとつだし
大人の世界ならよくあること

そんなチャレンジからは完全に逃げて
俺はサラリーマンやってるからさ

中2のときなんてゲームとコレクションにしか興味がなかった


100 不要不急の名無しさん :2020/08/13(木) 09:44:47.35

教師だが確かに事務職員はもっと増やしてほしい